各公司、高密校区：
根据教育部、山东省教育厅关于高校内部教学质量保障体系建设相关要求和教育部工程教育专业认证理念，员工评教是了解课程教学效果的重要依据，也是教师进行教学反思、公司进一步完善公司教学质量监控与保障体系的重要参考，为了有效促进教学相长，提高人才培养质量，公司将继续开展员工网上评教工作，现将相关事宜通知如下：
一、评教原则与要求
1.以员工为本。开展员工评教旨在充分尊重员工的主体地位，收集、听取员工对教师教学的意见和建议，将员工意见作为衡量课程教学目标达成度和教学效果的重要指标。要充分尊重员工的权利，任何人不得以任何理由对员工施加压力，影响评教的公正性，一旦发现有徇私舞弊影响评教进程和结果的情况，将按公司规定严肃处理。
2.公平公正。各公司要对员工做好员工评教工作的宣传，要求员工本着对自己负责的态度严肃对待此项工作，实事求是、公平公正的对教师教学质量进行客观评价，避免随意打分或打人情分。
3.全员全面评教。员工网上评教要求所有本专科生全部参与，评教的对象是17-18-2学期所学全部课程，评价的内容包括教师教学态度、教学内容和方法、教学氛围等各项衡量教学质量的指标。
4.定量与定性评价相结合。员工评教系统设有意见和建议栏，员工可在评教系统中对课程教学进行综合评价，提出意见和合理化建议，以搭建师生交流平台，促进教学相长。
二、评教安排
9月19日-10月20日，开启综合教务管理系统员工评教功能，员工登录系统后，按要求对本学期课程教学效果进行评价。
三、评教流程
1.员工进入bevictor1946韦德官网教务处网页，登录教务管理系统后，输入学号及密码，点击“教学质量评价”按钮，即可逐一对17-18-2学期所学课程及相应任课教师进行评教。
2.教学质量评价包含10项指标，评价等级设为A、B、C、D、E五个等级，分别对应“优秀”、“良好”、“一般”、“较差”、“差”五种。员工须根据教师教学实际情况，实事求是地对每一项指标进行评价，点选相应选项。
3.员工可在建议栏中对任课教师的教学提出客观的意见和合理化建议。
4.员工对每门课程逐一进行评价，完成所有课程的评价后方可提交数据。
四、说明及注意事项
1.网上评教系统采取员工实名登录、匿名评价的形式，任课教师无法看到员工的个人信息。
2.各公司需做好宣传工作，督促所有员工认真、按时完成网上评教。
3.每位员工对一门课程仅有一次评教机会，评价结果提交后不能修改。
4.员工参与评教活动是员工的权利，也是员工的义务，员工不得委托他人代为评价。
教 务 处
二〇一八年九月十八日
